【中学受験】志望校についてお困りではありませんか？

●志望校について

行きたい学校がみつからない

志望校対策がうまくいかない

行きたい学校と成績のギャップが大きい

受験校を絞れない、優先順位をつけられない

受験パターンが見えてこない

いつどうやって志望校を決めたらいいかわからない

「なんでも学習相談」はこちらから

2014年 開成中『国語』入試分析

書き順問題は面食らった受験生も多かっただろうが、小学校の学習指導容量の範囲内。通常の語彙学習の中でもちろん書き順は習得するわけで、それをていねいにやっていれば、特に対策は不要だろう。（一部抜粋）

入試分析はこちらから

塾説明会を開催しました。

皆さま

こんにちは。

本日、塾説明会を開催しました。


前半は中学受験の概要、
後半は学習会のサービスについて。


【前半　中学受験の概要】

中学受験では、各校が独自に入試問題を作成されます。
それによって、いくつか特徴づけられます。

・深く問われる
・合格ラインが学校によって違う
・模試と入試が違う
・応用力が問われる

次に、入試問題の分析をすることで、入試で問われる能力をお伝えしました。
・最低限の知識
・性質や概念の理解
・持っている知識を最大限活用できる力＝応用力


【後半　学習会のサービス】

学習会の授業　＝　考える力を鍛えることでどんな問題でも解けることを目指す


「考える力」

　・知識が増える学習習慣を身につける
　・質の高い基礎を習得する
　・応用力を高める


これらを実践するために・・

・ベテランの先生がすべての本科授業を担当する
・一人ひとりの様子が分かるように、少人数クラス、最低限のクラス分け



説明会では、
以上のようなことをお話しいたしました。


最後に大切なこと。


子どもの学習指導というのは
ただ上手に教えるだけでは不十分です。

若い先生が陥りがちで、なかなか抜け出られなくなる落とし穴です。
指導技術だけに意識がいってしまうと、
肝心の子どもたちが置き去りになってしまいます。


指導技術以上に大切なことは、
子どもの観点に立って一人ひとりを理解することです。


子どもの学習指導には
発達の理解が欠かせません。


発達理論に基づくマネジメント×指導のプロフェッショナル


これが学習会のクラス運営です。



次回の説明会は12/16（月）です。


詳しくは学習会のホームページをご確認ください。